Agente ou agent de développement (grands propulseurs)
- Rimouski, QC
- Sur place
- Publié 30 oct. 2026
- 1 poste
Ouvre LinkedIn
- Type d’emploi
- Temporaire
- Niveau d’expérience
- Débutant, Junior · 0+ ans
- Formation minimale
- Baccalauréat
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 18 heures par semaine
- Niveau d’expérience
- Entry level
Résumé du poste
Serve as a trusted communications partner to school leaders, center teams, regional services, and community partners, supporting the mission and appeal of vocational education across the region. Advise and collaborate with stakeholders to develop coherent, engaging communications, mobilize collective action, and strengthen regional dialogue and collaboration.
Détails du poste
Description de l'entreprise Mission du centre de services scolaire Le centre de services scolaire a pour mission d’établir des établissements d’enseignement sur son territoire, de les soutenir et de les accompagner en leur rendant accessibles les biens et services et en leur offrant les conditions optimales leur permettant de dispenser aux élèves des services éducatifs de qualité et de veiller à leur réussite éducative, en vue de l’atteinte d’un plus haut niveau d’instruction, de socialisation et de qualification de la population. À cette fin, il organise les services éducatifs offerts dans ses établissements et s’assure de leur qualité ainsi que de la gestion efficace, efficiente, équitable et écoresponsable des ressources humaines, matérielles et financières dont il dispose. Le centre de services scolaire veille également à la promotion et à la valorisation de l’éducation publique sur son territoire, en collaboration avec les établissements d’enseignement et le comité de parents, de même qu’il contribue, dans la mesure prévue par la loi, au développement social, économique et culturel de sa région. Le Centre de services scolaire des Phares joue un rôle de premier plan en matière d’éducation auprès des populations qu’elle dessert. Elle intervient au préscolaire, au primaire et au secondaire, en formation professionnelle et en formation des adultes. Description de l’offre d’emploi Le Centre de services scolaire des Phares est présentement à la recherche de candidates ou candidats pour pourvoir un remplacement de 17,5 h par semaine au Service régional de la formation professionnelle (Est-du-Québec). Principales fonctions L’agente ou l’agent de développement du Service agit comme partenaire de confiance auprès des directions, des équipes des centres, du service régional et des partenaires du milieu afin de soutenir la mission de la formation professionnelle, son attractivité et sa compréhension sur le territoire. Dans une posture de leader des communications, l’agente ou l’agent de développement les met au service du sens, de la cohérence et de la mobilisation collective. Son rôle dépasse la diffusion d’information : elle accompagne, conseille et coconstruit avec les acteurs du milieu, en misant sur la mobilisation collective comme moteur de collaboration et de développement régional. Compétences Clés Posture stratégique et rôle conseil en communication, éclairant la prise de décision. Développement de messages favorisant l’attractivité, la valorisation et la compréhension de la FP. Communication numérique et multicanale cohérente, structurée et engageante. Évaluation des retombées et amélioration continue des pratiques de communication. Leadership d’influence, mobilisation des acteurs et facilitation du dialogue régional. Vision régionale assurant la cohérence territoriale tout en respectant les réalités locales. Qualifications Requises Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié. Compétences Requises Bonne connaissance des rôles et responsabilités des intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs complémentaires. Bonne capacité à entrer en relation avec différents milieux, à coordonner les différents services et à les mobiliser. Capacité à utiliser les technologies de l’information et de la communication. Bonne communication tant à l’oral qu’à l’écrit (rédaction de documents). Excellentes aptitudes pour le travail en équipe, entregent et sens du service à la clientèle. Capacité à jouer un rôle d’accompagnement et d'analyse. Créativité et initiative pour la recherche de pistes d’action prometteuses. Langues Français parlé et écrit - Moyen ExpérienceUn atout
Ce que vous ferez
Serve as a trusted communications partner to school leaders, center teams, regional services, and community partners, supporting the mission and appeal of vocational education across the region. Advise and collaborate with stakeholders to develop coherent, engaging communications, mobilize collective action, and strengthen regional dialogue and collaboration.
Exigences
A terminal undergraduate university degree in an appropriate field is required. Candidates should understand school and complementary educational services, communicate effectively in French, use information and communication technologies, and demonstrate relationship-building, coordination, teamwork, client service, analytical, facilitation, creativity, and initiative skills; experience is an asset.
Compétences indiquées
- Continuous Improvement · Souhaitée
- Travail d’équipe · Souhaitée
- written communication · Souhaitée
- analysis · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- Strategic Communication
- Communication Advising
- Message Development
- Digital Communication
- Multichannel Communication
- Impact Evaluation
- Continuous Improvement
- Influence Leadership
- Stakeholder Mobilization
- Dialogue Facilitation
- Regional Coordination
- Teamwork
- Written Communication
- Oral Communication
- Information and Communication Technology
- Analysis
Domaines d’emploi
- Education
- Marketing
- Management & Leadership
- Government & Public Sector
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