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Préposée, préposé aux élèves handicapés

  • Montréal, QC
  • Sur place
  • Publié 30 sept. 2026
  • 1 poste

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Type d’emploi
Temporaire
Niveau d’expérience
Débutant, Junior · 0+ ans
Postuler avant le
28 oct. 2026
Langue de l’offre
français
Heures de travail
40 heures par semaine
Niveau d’expérience
Entry level

Résumé du poste

Support students with disabilities in mobility, eating, hygiene, school activities, and interactions while protecting their safety and well-being. Collaborate with teachers and other school and community partners, use preventive interventions, and help students regain calm during crises.

Détails du poste

Être préposée ou préposé aux élèves handicapés au CSSMB, c’est accompagner chaque petit pas qui mène vers plus d’autonomie, de confiance et de participation. Au quotidien, vous soutenez nos élèves dans leurs besoins essentiels, leurs activités scolaires et leurs interactions, tout en veillant à leur sécurité et à leur bien-être. Un rôle profondément humain où l’empathie, la douceur et la collaboration font toute la différence. Responsabilités Soutenir l’élève dans ses déplacements, lors des périodes d’alimentation, lors des moments d’hygiène (changer la couche au besoin), dans l’application et le respect des règles de l’école, à utiliser ou manipuler le matériel nécessaire lors des activités pédagogiques, etc.; Soutenir le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, l’habillage et l’alimentation, etc.; Assurer un environnement propice aux apprentissages et au développement du potentiel des élèves; Considérer les particularités des élèves handicapés dans son intervention; Appliquer des méthodes d’intervention efficaces dans une approche préventive; Prendre les moyens nécessaires afin de favoriser le retour au calme des élèves lors de crise en s’assurant de sa propre sécurité et celle des autres; Communiquer avec tous les intervenants du milieu scolaire et communautaire ainsi qu’avec les partenaires externes pour répondre aux besoins des élèves. Exigences Avoir une (1) année d'expérience pertinente; Réussite de l'examen de français du CSSMB; Adopter une posture professionnelle et de bienveillance; Avoir une bonne maîtrise de soi; Croire au potentiel des élèves; Respecter l’intimité et l’intégrité des élèves; Capacité de s’adapter aux différentes situations; Capacité à travailler en collaboration dans le respect des rôles de chacun; Capacité d’autocritique sur son intervention professionnelle et au regard du cheminement des élèves; Désir d’apprendre et de parfaire ses connaissances et ses compétences. Avantages Accompagnement offert Formation continue Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter! Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui assure un revenu prévisible et stable durant la retraite Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché. Nous souscrivons également à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature. Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l'État et la Loi sur l'instruction publique (LIP). Cette loi prévoit, entre autres choses, l'interdiction du port de signes religieux pour toute personne en contact avec les élèves.

Ce que vous ferez

Support students with disabilities in mobility, eating, hygiene, school activities, and interactions while protecting their safety and well-being. Collaborate with teachers and other school and community partners, use preventive interventions, and help students regain calm during crises.

Exigences

Applicants must have one year of relevant experience and pass the CSSMB French examination. They should demonstrate empathy, self-control, adaptability, collaboration, respect for students’ privacy and dignity, and a commitment to learning and professional self-reflection.

Avantages

• Onboarding Support • Continuing Education • Defined-Benefit Pension Plan

Compétences indiquées

  • adaptability · Souhaitée
  • Collaboration · Souhaitée
  • Safety awareness · Souhaitée
  • Mobility assistance · Souhaitée
  • Communication · Souhaitée
  • Personal Care · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Student Support
  • Disability Support
  • Mobility Assistance
  • Personal Care
  • Hygiene Assistance
  • Feeding Assistance
  • Classroom Support
  • Communication
  • Behavioral Intervention
  • Crisis De-escalation
  • Safety Awareness
  • Empathy
  • Self-Control
  • Adaptability
  • Collaboration
  • Professional Self-Reflection

Domaines d’emploi

  • Education
  • Healthcare
  • Social Services
  • Security & Safety