Aide-enseignante - aide-enseignant ÉS ( ÉÉ Micheline-Saint-Cyr ) | FE-2627-91902

Résumé du poste

Assist the teacher with classroom duties and support students' learning activities according to teacher direction, including implementing Individual Education Plan accommodations and documenting student progress. Help maintain discipline and supervise students during study periods and special activities, while ensuring a safe environment and providing physical care when needed.

Détails du poste

Profil de l'emploi Titre de l’emploi : Aide-enseignante - aide-enseignant ÉS Secteur/Service/École : École élémentaire Micheline-Saint-Cyr Lieu de travail : 85 Forty First St, Etobicoke, ON M8W 3P1, Canada Affiliation : Poste syndiqué (FEESO) % Horaire : 100% Salaire : 28,29 $ Type de contrat: Temporaire Sommaire de l'emploi L'aide enseignant est responsable d'assister l'enseignant ou l’enseignante dans ses tâches, relève directement de la direction de l'école. Il collabore au processus décrit dans le plan d’enseignement individualisé (PEI) ainsi qu’aux modifications et adaptations appropriées. Il aide l’élève dans les activités d’apprentissage selon les directives de l’enseignante ou de l’enseignant. Principales responsabilités Assister l'enseignant ou l’enseignante dans ses tâches, relève directement de la direction de l'école Collaborer au processus décrit dans le plan d’enseignement individualisé (PEI) ainsi qu’aux modifications et adaptations appropriées. Aide l’élève dans les activités d’apprentissage selon les directives de l’enseignante ou de l’enseignant Appuyer et noter les réalisations et les progrès de l’élève face aux attentes décrites dans le PEI Assiste l'enseignante ou l’enseignant dans son travail de discipline et de surveillance pendant les périodes d'étude et les activités spéciales et assure en tout temps un environnement sécuritaire pour l’élève. Exigences de l'emploi Formation Détenir un diplôme d’études collégiales de deux ans à titre d’aide-enseignant ou une certification dans un domaine pertinent sera considérée Expérience Avoir de l’expérience de travail auprès d’enfants en milieu scolaire et/ou auprès d’enfants ayant des troubles d’apprentissage et de comportement; Avoir de l’expérience auprès des jeunes adolescents Avoir de l’expérience dans une classe clinique Exigences Particulières Excellente maîtrise du français et de l’anglais oral et écrit Excellentes habiletés de communication Être en bonne forme physique pour soulever un enfant au besoin Être capable de restreindre un enfant en crise Être en mesure d'apporter des soins physiques au besoin Être capable de résoudre sur place des conflits entre élèves Démontrer une habileté à maintenir une discipline ferme et à établir des rituels constants dans un climat calme Conformité aux lois et règlements Nous vous remercions pour l’intérêt manifesté pour ce poste. Seules les personnes dont la candidature est retenue recevront une communication officielle du secteur des ressources humaines pour la suite du processus. Équité en matière d’emploi À Viamonde, nous valorisons la pluralité des parcours, des identités et des perspectives au sein de nos équipes conformément aux principes d’équité en matière d’emploi. Nous encourageons les personnes s’identifiant membres des groupes désignés (femmes, minorités visibles, autochtones, handicapés, LGBTQ2+) à déposer leurs candidatures. Nous invitons les personnes en situation de handicap à écrire à recrutement@csviamonde.ca pour toute demande d’accommodement ou d’adaptation lors du processus de recrutement et ce, conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité (Règlement 191/ 11) pour les personnes handicapées de l’Ontario. Vérification préembauche En vertu des Règlements ontariens 521/ 01 et 170/ 02, toute personne embauchée par le Conseil doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant la date d'entrée en fonction Étant un conseil francophone, nous fournissons des services éducatifs en français, toute votre documentation devra être rédigée en français pour être considérée.

Ce que vous ferez

Assist the teacher with classroom duties and support students' learning activities according to teacher direction, including implementing Individual Education Plan accommodations and documenting student progress. Help maintain discipline and supervise students during study periods and special activities, while ensuring a safe environment and providing physical care when needed.

Exigences

A two-year college diploma as a teacher assistant or certification in a relevant field will be considered; experience working with children in schools, adolescents, students with learning or behavioral difficulties, and clinical classrooms is sought. Applicants need excellent written and spoken French and English, strong communication and conflict-resolution skills, physical ability to lift or restrain a child when necessary, and the ability to provide physical care and maintain consistent, calm discipline.

Compétences indiquées

• Communication · Souhaitée
• Conflict Resolution · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Student Learning Support
• Individual Education Plans
• Learning Accommodations
• Progress Monitoring
• Classroom Discipline
• Student Supervision
• Conflict Resolution
• Behavior Management
• Physical Care
• Crisis Restraint
• Communication
• French Language Proficiency
• English Language Proficiency
• Classroom Safety

Domaines d’emploi

• Education