AVIS NO 221

AFFICHAGE : 2026.06.23

PSYCHOLOGUE (100 %) - REMPLACEMENT

Les candidatures sont sollicitées pour ce poste temporaire à temps plein en remplacement, débutant le 1er juillet 2026. La personne retenue fera partie de l’équipe des Services complémentaires et relèvera de la direction des Services complémentaires.

Joignez-vous à notre équipe et faites une différence dans la vie de nos élèves!

Notre équipe est actuellement composée de l’équivalent de quatre psychologues à temps plein. Nous nous réunissons régulièrement pour effectuer des revues de littérature, discuter de cas et planifier des initiatives visant à mieux soutenir les équipes-écoles avec lesquelles nous collaborons. Nous faisons également partie d’un réseau professionnel et participons activement aux rencontres d’équipes multidisciplinaires.

De plus, nous bénéficions des avantages exceptionnels suivants :

✓ Heures de bureau planifiées

✓ 4 semaines de vacances estivales

✓ 2 semaines de congé durant la période des Fêtes

✓ Semaine de relâche

✓ Possibilité d’accumuler jusqu’à 10 jours de vacances supplémentaires

✓ Jours fériés payés

✓ Activités de perfectionnement professionnel rémunérées

✓ Régime de retraite

AFFECTATION :

La personne retenue travaillera en collaboration avec les équipes-écoles afin de dépister et d’identifier les élèves présentant des difficultés. Notre équipe met l’accent sur la prévention, l’intervention et l’évaluation afin de déterminer les besoins sociaux, émotionnels, intellectuels et académiques des élèves. À l’aide d’outils psychométriques standardisés, les psychologues réalisent des entrevues, effectuent des observations et, au besoin, analysent et interprètent les données recueillies. Notre objectif est de soutenir les élèves dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur développement personnel et social.

Tous les membres de l’équipe des Services complémentaires travaillent au sein d’une équipe multidisciplinaire afin d’élaborer des plans d’intervention professionnels et de contribuer au développement des plans d’intervention individualisés (PI) des élèves. Les psychologues contribuent notamment à la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs. Les responsabilités peuvent inclure

Collaborer avec les élèves, les parents et les enseignants afin d’identifier les difficultés et d’explorer des solutions Recommander des ressources et des services de soutien externes Élaborer un plan d’intervention professionnel Offrir des services-conseils aux membres de l’équipe-école afin de mieux comprendre et soutenir les besoins et les comportements des élèves Rédiger des rapports d’évolution, des évaluations et, au besoin, poser un diagnostic Offrir un soutien afin de désamorcer les situations de crise ou d’urgence et proposer des solutions Soutenir les équipes dans l’intégration des élèves en classes spécialisées et régulières Travailler auprès d’élèves individuellement ou en petits groupes

QUALIFICATIONS :

Être membre de l’Ordre des psychologues du Québec.

AUTRES EXIGENCES :

Excellente maîtrise du français et de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit; Une expérience en milieu scolaire au sein d’une équipe multidisciplinaire constitue un atout; Une expérience auprès d’élèves présentant des troubles graves du comportement constitue un atout.

TRAITEMENT ANNUEL : Conformément à l’entente des professionnels : de 59 282 $ à 110 674 $ par année pour une semaine de travail de 35 heures, selon les qualifications et l’expérience.

LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES AVANT 16 H LE 8 JUILLET 2026 PAR L’ENTREMISE D’ATLAS WORKLAND.

La Commission scolaire Riverside remercie toutes les personnes qui soumettront leur candidature de l’intérêt qu’elles portent au poste. Toutefois, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

La Commission scolaire Riverside applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et encourage les femmes, les membres des minorités visibles et ethniques, les Autochtones ainsi que les personnes en situation de handicap à présenter leur candidature.