Infirmier clinicien, infirmière clinicienne en Santé mentale adulte

Nous croyons en la valeur inestimable de chacun et chacune d’entre nous. Et nous savons qu’ensemble, nous pouvons tous et toutes changer les choses. Le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal est l’un des plus grands établissements de santé au Québec. Avec plus de 200 installations et points de service dans les arrondissements Plateau-Mont-Royal, Ville-Marie, Sud-Ouest et Verdun, ses équipes desservent 330 000 Montréalaises et Montréalais.

Au coeur du centre-ville de Montréal, le CIUSSS du Centre-Sud se distingue par ses expertises uniques en santé urbaine et en innovation sociale. Avec ses désignations universitaires, il se positionne également comme l’un des acteurs clés en recherche sociale au Québec.

8 missions. 8 façons de grandir ensemble.

Services ambulatoires en santé mentale

REMPLACEMENT À TEMPS COMPLET DE JOUR

CLSC des Faubourgs

66 rue Ste-Catherine est, Montréal

RÔLES ET RESPONSABILITÉS

L’infirmière clinicienne qui exerce ses fonctions effectue, en plus des fonctions générales, les fonctions spécifiques suivantes :

• Établir une relation significative avec la personne suivie
• Travailler de façon proactive à développer le lien avec les personnes non disposées
• Évaluer la condition physique et mentale d’une personne symptomatique, et exercer une surveillance clinique de la condition des personnes dont l’état de santé présente des risques
• Effectuer, ajuster et appliquer les traitements médicaux, les examens et les tests diagnostiques selon une ordonnance
• Administrer et ajuster des médicaments ou d’autres substances, ou mélanger des substances en vue de compléter la préparation d’un médicament, le tout selon l’objet d’une ordonnance
• Planifier et organiser, lorsque requis, des programmes d’administration et d’auto-administration des médicaments et assure le contrôle des programmes élaborés
• Évaluer les effets thérapeutiques de la médication prescrite, note et signale au médecin toute réaction adverse ou effet extrapyramidal. Administre au besoin certaines médications.
• Informer l’usager et ses proches des effets recherchés par l’administration de la médication, de ses effets secondaires, des précautions ou mesures à prendre pour les prévenir et des réactions à signaler
• Planifier et organiser des programmes d’enseignement (sur la médication, les effets thérapeutiques, les effets secondaires, la maladie et la promotion de saines habitudes de vie) individuels ou de groupe, pour les usagers, leurs proches et/ou les partenaires
• Élaborer un plan d’intervention interdisciplinaire avec la mini-équipe et la personne selon son projet de vie et réévaluer aux six mois par la suite.
• Assurer la globalité des interventions, leur continuité et en évaluer leur efficacité.
• Informer l’usager, la famille ou la personne significative du plan d'intervention interdisciplinaire établi et de la façon dont ils peuvent collaborer à sa mise en application.
• Définir des indicateurs de résultats attendus (objectifs avec échéancier) dans le cadre de la prestation du service
• Intervenir en respectant les principes de réadaptation, de valorisation des rôles sociaux et l’aider à se réapproprier son pouvoir dans les différentes sphères de sa vie et le soutenir dans sa démarche de promotion de ses droits et libertés.
• Communiquer avec l'équipe interdisciplinaire au sujet des besoins de l’usager.
• Anticiper, prévenir de façon proactive les situations de crises auprès de la clientèle selon le plan d'intervention précoce de chaque usager.
• Intervenir dans les situations de crise en collaboration avec l'équipe selon les protocoles établis, ou si l’intervention doit être assurée par un partenaire autre (ex. policier), assurer une liaison continue jusqu’à la fin de l’intervention
• S’adapter quotidiennement aux changements dans les circonstances de vie et dans l’état clinique des personnes suivies
• Assister et soutenir la personne dans la réalisation de ses activités de la vie quotidienne en tenant compte du seuil de tolérance au stress de cette dernière et de ses droits.
• Assister et soutenir la personne dans ses démarches d’intégration sociale, d’intégration au travail / aux études et de maintien dans le milieu.
• Aider l’usager à maintenir ou à développer de nouvelles habiletés ou à récupérer les connaissances ou habiletés qu’il possédait avant.
• Soutenir la personne dans la défense de ses droits.
• Relancer les usagers sous sa responsabilité durant l’hospitalisation et prévoir le retour dans le milieu, en collaboration avec l’équipe traitante.
• Établir des relations de partenariat et de collaboration avec tous les membres de l’équipe multidisciplinaire, les médecins traitants, les collègues du milieu, les organismes communautaires et autres partenaires, la famille et les proches de l’usager.
• Intervenir comme agent de médiation dans la communauté, lorsque requis.
• Travailler en complémentarité et en continuité avec les ressources du milieu.
• Procéder à l’ouverture et à la fermeture des dossiers des personnes qui lui sont confiées.
• Noter régulièrement au dossier l’évolution clinique de la personne en précisant les problématiques ciblées, les besoins, les objectifs des interventions et les résultats de ces derniers.
• Communiquer promptement au coordonnateur clinique et au psychiatre traitant toutes situations cliniques inhabituelles : décompensation psychotique, hospitalisation, idées suicidaires, gestes de violence, etc.
• Compléter les formulaires pertinents à la référence, à la liaison ou tout autre document pertinent en lien avec la situation de la personne.
• S’acquitter des tâches cléricales liées à ses fonctions (statistiques, notes de service, guide de cheminement clinique, etc.)
• Connaître, respecter et appliquer les politiques, règles et procédures en vigueur.
• Participer également aux réunions du programme et du service ou tout autre comité relativement à la programmation clinique, à l'organisation des services, aux structures et mécanismes fonctionnels.
• Contribuer par son attitude au maintien d’un bon climat de communication avec l’ensemble de l’équipe en favorisant le respect mutuel.

EXIGENCES

• Détenir un baccalauréat en sciences infirmières ou un baccalauréat comportant trois (3) certificats admissibles dont au moins deux (2) certificats reconnus en soins infirmiers et être membre de l Ordre des infirmières et infirmiers du Québec.
• Les candidats qui ont complété deux (2) certificats reconnus en soins infirmiers ou au moins soixante (60) crédits dans un programme universitaire de premier cycle en sciences infirmières seront considérés pour un poste d'infirmier(ère) clinicien(ne).

ATOUTS

• Expérience de 1 an auprès de la clientèle psychiatrique adulte à titre d’infirmière ou d’infirmière clinicienne
• Expérience en soins de situation d’urgence est un atout
• Confort à travailler avec des partenaires communautaires et des équipes interdisciplinaires
• Connaissance du réseau local de service public et communautaire offrants des services à ces clientèles un atout
• Infirmière prescriptrice (catégorie PI-1 ou PI-5)
• Permis de conduire
• Bilinguisme (français-anglais)

CONDITIONS ET AVANTAGES

• 4 semaines de vacances par année
• 9,6 jours de congé de maladie rémunérés
• 13 jours de congé fériés
• Régime de retraite
• Assurances collectives
• Et bien plus encore...

REMARQUES

Tout diplôme obtenu à l'étranger doit avoir fait l'objet d'une Évaluation comparative des études effectuées hors du Québec auprès du ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration. Prière d'inscrire le résultat de l'évaluation dans votre CV, sans quoi votre candidature pourrait ne pas être considérée.

Seules les personnes dont la candidature a été retenue seront convoquées en entrevue.

Le CIUSSS Centre-Sud-de-l Île-de-Montréal souscrit à un programme d'accès à l'égalité. Les candidatures des groupes visés (les femmes les minorités visibles les minorités ethniques les Autochtones et les personnes handicapées) sont encouragées.

Seules les personnes retenues seront convoquées dans le cadre d'un processus de sélection.